Resultados de Aprendizagem e Níveis dos Alunos

Aqui tem um gráfico que dá uma orientação das competências musicais que os nossos alunos podem esperar adquirir ao frequentarem os nossos cursos e workshops, quando combinados com estudo em casa.

Nível 1
Técnica de Bateria Posições das mãos em vários tambores.

Sons de bateria básicos – aberta e bumbo.

Tocar e compreender 1 ou 2 padrões de clave com o pulso.

Estilos de Bateria Percussão Folclórica Afro-Cubana - Compreensão de partes simples de bateria polirrítmica para rumba, batá e makuta com uma variação.

Percussão de Salsa – Uma compreensão de partes de bateria polirrítmicas simples para son, chachachá e salsa.

Contexto Uma compreensão básica de como os padrões de bateria entram e se encaixam com as canções associadas.

 

Nível 2
Técnica de Bateria Todos os sons – tapa, aberto, grave, dedos e abafado.

Uma maior consciência de diferentes padrões de clave como uma estrutura rítmica e como os ritmos de bateria se interligam.

Estilos de Bateria Percussão Afro-Cubana – Uma compreensão mais complexa da rumba – yambú, guaguancó e columbia, incluindo algumas variações. Capacidade de tocar toques de batá mais complexos, incluindo conversas e variações em okónkolo e itótele. Compreensão de outros estilos como palo e güiro.

Percussão de Salsa – Uma compreensão mais complexa da charanga, do son e da salsa e das suas variações, técnicas e contexto de ensemble.

Contexto Um repertório maior de canções, incluindo algumas de canto e tocar simultâneos.

 

Nível 3

Técnica de Bateria  

Clareza do som e fluidez da técnica (ou seja, movimentoH sem esforço entre notas em velocidade).

 

Estilos de Bateria Ser capaz de compreender e memorizar partes de bateria e como estas interligam.

Tocar rumba com fluidez e a ritmos mais acelerados.

Um entendimento de algumas frases de quinto.

Aprender e memorizar complexos toques de batá em todos os 3 tambores.

Linguagem de bateria apropriada para músicas.

Um nível de execução mais completo noutros estilos – palo, guiro, etc., incluindo frases de bateria principal.

 

Contexto  

Um repertório mais vasto de sequências de canções e os seus contextos. Canto e tocar simultâneos.